宁河县图书馆2013年工作总结

图书馆2013年工作在局总支领导支持下，经过全馆同志共同努力圆满完成年初制定的工作目标，取得了良好社会效益，满足了广大读者对文化生活的需求，为2014年创造性地开展工作奠定了坚实基础，为发扬成绩，查摆不足，全方位推动各项工作整体快速向前发展，总结如下：

一、 指导思想

坚持以“读者第一，服务至上，构建和谐图书馆”为宗旨，不断满足广大群众日益增长的读书需求和获取知识的愿望，大胆改革，锐意进取，开拓创新，努力整合网络资源，实现优秀文化信息共享。

二、 加大投入，大力推进宁河县文化信息资源共享网络工程建设

在局领导的支持下，我县文化信息资源共享工程宁河县支中心，2013年以全新的服务模式，利用网络和庞大的数据资源为全县广大读者营造一个安静、舒适的阅览环境，为我县中小学生免费指导使用网络42次，接待读者6038人。2013年1至3月，利用农村党员现代远程教育网络工程继续对全县14乡镇283个村级基层服务点服务，对农民群众免费开放，最大限度地满足他们日益增长的精神文化需求。积极做好网上联合参考咨询工作，对外热情服务读者，全年共解答全国读者提问2038条，读者回复满意率达到95%，一般率5%，不满意率为0。积极做好网站的更新工作，年内更新信息36条，图书更新12期，做到信息准确快捷，为读者实时提供参考。做好网站的备案和维护工作，防止黑客的攻击，减少意外的发生。

三、 积极开展业务工作，促进图书馆事业全面发展。

1、 加强业务学习，提高自身素质

图书馆是精神文明建设中服务社会的窗口，特别是外借、少借、资料、辅导四部门，直接面对读者，能否做到“以人为本，热情服务读者”关系到图书馆社会形象的优劣。图书馆形象的树立，关键在于职工素质的提高，因此，经馆班子研究决定，把提高职工素质放在工作重点，鼓励全馆同志积极参加各类培训和业务学习，单位提供时间上的保障。一年来共有3名同志先后参加图书资料专业继续教育，7人已评中级及以上职称，图书馆学习风气日趋浓厚。

2、 巩固2012年工作成果，做好日常基础业务工作

外借部、少借部、图书资料室、辅导部，每天坚持专人打扫，整理和排架，误差率保持在0.5%以内，及时修复破损图书，做好资料的收藏，查阅工作，每月及时装订报纸，保证不残不缺，节约资金的同时，提高了社会效益。热情服务读者，为读者推荐书刊，把具有代表性的图书写在新书介绍栏上，以引导读者，认真做好读者流通统计，设立读者意见本，听取广大读者的意见和建议，耐心解答读者询问，不断提高服务质量，成人外借部全年共接待读者3021人，接待咨询人215人，解答咨询380条，图书流通4336册；少借部接待读者3017人次，接待咨询读者208人次，解答咨询289条，图书流通5600册；资料室接待读者198人次，查阅资料及报刊412册次。

四、 充分利用资源，加强中小学生思想道德建设

1、为加强信息中心服务力度，图书馆作为信息资源储藏中心，担负着为广大群众和机关领导提供常规信息服务的任务，在12年工作基础上，为满足广大读者快速，高效检索文献的需求，本着“以人为本”的服务理念，图书馆利用电子阅览室，为中小学生在校期间，开设“影院和科教频道”，上半年共组织小学生观看爱国影片9次，450余人观影，使小学生在文明、健康、安全的环境中受到了良好爱国主义教育，社会效益显著。

2、图书馆作为加强未成年人思想道德建设的重要阵地，要担负起社会教育职责，对电子阅览室强化管理，配备优秀的督导员，采取先进手段，屏蔽不良网站，引导中小学生正确使用网络环境，从而开拓出一片绿色网络空间。真正发挥图书馆传播先进文化的主导作用。我们的做法为： 一是经图书馆工作人员电话确认。电子阅览室对未成年人上网的时间、浏览的网站进行监管。二是采取分区管理的方式，接纳未成年人在电子阅览室上机。上网区、培训区，分工明确，便于监督和管理。培训区主要提供未成年人学习计算机知识，不提供网络浏览环境。从物理上划分了上网与上机的区别。三是家长陪同。这种方法对低年龄儿童较为实用。低年龄儿童动手能力和自控能力较差，为了维护公共图书馆电子阅览室的公共阅览环境，同时，也为了使适合低龄儿童阅读的各类电子读物能够发挥寓教于乐，开发智力作用。图书馆采取家长陪同上机的方法。既提高了未成年人学习兴趣和学习效率，又加强了两代人之间的亲情交流，更使有益的学习资源得到有效利用。四是构筑绿色网络，为学生开拓一片净土。未成年人正处在生理、心理发展的特殊时期，认识能力有限，自我控制能力较弱，好奇思想活跃，在利用网络资源时很容易受到不良信息内容的诱惑，容易受骗上当或做些违法的事情。为防微杜渐，图书馆电子阅览室在网络信息传播中，要坚持正确的网德教育，构建成规范的网络伦理。县图书馆针对未成年人的特点，与芦台镇内各中小学网校联合，引入该网校的在线课堂与学习交流中心的资源，为未成年人构筑一个网络学习的平台，提供更新、更快、更安全的学习资料。同时还大量购置未成年人喜闻乐见的优秀中外名著、科普读物、漫画、人物传记等光盘，供未成年人上机阅览，寓教于乐，开发智力。图书馆还借助重要事件纪念日开展教育活动。根据未成年人的身心发展特点和规律，适时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用清明节、“五四“、“六一“等重要节日，组织未成年人到图书馆电子阅览室观看《激励永远》大型爱国主义教育系列光盘，使未成年人更多地了解历史。通过学楷模，找差距，从而提高自己。

总之，图书馆电子阅览室可以充分利用现有的网络平台，组织开展各种对未成年人有吸引力的文化活动，开辟网络课堂，鼓励未成年人利用网络等现代科技手段，解答未成年人在学习和生活中遇到的各种问题，把图书馆电子阅览室建设成为未成年人思想教育和文化艺术教育的重要文化阵地。

今年10至11月份，按照天津市文化广播影视局《关于在全市开展公共电子阅览室建设调研工作的通知》要求，图书馆工作人员深入乡镇、街道、社区和村队认真组织相关部门就现有状况广泛开展调研工作，摸清了情况，为下阶段公共电子阅览室建设的顺利展开打好基础，并填写好《乡镇（街道）公共电子阅览室建设调研表》、《村（社区）公共电子阅览室建设调研表》，于11月15日上报市文广局社文处。

在2013年第二届“文化共享杯“天津地区选拔赛”中，我县共享工程支中心2名同志参赛并荣获了团体二等奖的好成绩。

3、  开展丰富多彩的读书系列活动

精心组织2013“大田杯”天津市百万中小学生“党在我心中”诵读大赛读书系列活动，共有诵读、绘画、征文三项内容，从3月起到6月底结束，整个活动历时4个月，分发动，实施和辅导三个阶段进行，经过全体同志认真筹备，广泛发动，组织辅导，县级复、决赛于4月23日和5月6日分别在图书馆电子阅览室、芦台一小风雨操场举行，县委、县政府、县人大、县政协主要领导列席参加并颁发奖品。6月12、18日诵读大赛决赛在天津市少年儿童图书馆举行。经过激烈角逐，我县选手诵读比赛获小学生组市级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；获中学生组市级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。征文获中学生组市级一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名；获小学生组一等奖2名，二等奖2名，三等奖6名。绘画中学生组获一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名；小学生组获一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名，图书馆获优秀组织奖。

本次读书系列活动宗旨是做好青少年思想道德教育工作和坚持育人为本、德育为先、实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，以纪念中国共产党建党为契机，围绕“党在我心中”活动主题，在全县各级领导的热情关注和大力支持下，通过举办红色箴言诵读、撰写征文、手绘图画三种活动形式，使全县广大中小学生更好地了解我们伟大的党所走过的光辉历程，加深他们对党的认识，让他们明白“没有共产党就没有新中国”的深刻道理，激发广大中小学生爱党爱国热情，努力学好科学知识和本领，早日成为一名有理想有抱负的一代新人！

积极发动我县中、小学生参加第七届“枫叶杯”全国少年儿童书法绘画大赛活动，上报15篇作品中获特等奖4名，其中硬笔书法和卡通画各2名；获一等奖7名，其中硬笔书法6名，卡通画1名；获二等奖2名，其中硬笔书法和卡通画各1名；获三等奖2名，其中硬笔书法和卡通画各1名。1人获优秀组织奖，2人获优秀辅导教师奖，图书馆获单位优秀组织奖。

认真组织参加“我爱农家书屋”天津市农民读书征文活动，获天津市一等奖1名，三等奖1名。其中一人获全国二等奖。

五、 农家书屋工程建设全覆盖目标圆满实现

根据《宁河县农家书屋工程建设实施方案》和县政府领导的要求，按照天津市新闻出版局、市文化广播影视局等十部门统一部署，我县今农家书屋全县已实现全覆盖目标。在局机关的大力支持下，上半年3至4月我馆组织专业人员10次深入乡村，对部分已建成农家书屋进行现场指导，完成了必备硬件设施的验收和抽查工作，并印发了70份管理员培训课件，登记表格6种，网上传送调查表格和业务指导20次，电话解答咨询近百余条，举办培训班4次，参训同志近300人次，使图书管理员从接收、图书登记、分类、上架以及服务读者、开展借阅工作有了系统了解，基本业务知识和能力得到进一步提高，为进一步做好广大农民群众读者服务工作奠定了基础。5月上旬市新闻出版局书目选定、统一采购招投标工作就绪，6月29日，我县283家农家书屋图书配送任务在芦台大剧院西侧广场顺利完成。

在做好农家书屋建设的同时，2013年10月，利用一个月的时间图书馆协助局机关完成了全县基层书屋建设情况摸底调查工作。

六、文物保护工作进一步加强

1、 日常管理工作

2013年图书馆文物工作认真贯彻“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”的方针，年初重点对市、县级文保单位进行考察，逐步完善档案资料，安全防火防盗工作措施到位，文物库房管理得到有效加强。按照实施方案步骤和要求，经过电子阅览室同志加班加点，共同努力，成功完成了宁河县第三次全国文物普查第二阶段92处文物点文字录入修改工作。在巩固前段成果的基础上，已编制完成《宁河县第三次全国文物普查不可移动文物名录》和《宁河县第三次全国文物普查工作报告》。

2、  全面加强天尊阁管理工作

对天尊阁加强管理，县委、县政府领导十分重视，多次召集相关部门召开专题研究会议，根据《中华人民共和国文物保护法》第八条“地方各级人民政府负责本行政区域内的文物保护工作。县级以上地方人民政府承担文物保护工作的部门对本行政区域内的文物保护实施监督管理。”之规定，制定并出台了《关于对天尊阁进行规范管理的方案》，明确了：“丰台镇政府作为属地管理部门，组织专门人员，依法对天尊阁进行全面保护与规范管理。”的职责，县文化局履行监管职能。我们的监管做法为：定期组织相关部门开展安全防火大检查，检测消防、照明系统、避雷设施运行是否正常，卫生、值班、巡查等制度是否落实到位。一旦发现隐患，立即督促丰台镇政府限期组织整改。

监管的同时，也发现存在如下问题：（一）天尊阁现有管理模式存在弊端，不利于保护古建筑安全。（二）没有独立消防机井，水源供给不足，一定程度上存在火灾隐患。（三）卫生清整不够及时，环境治理有待改进。（四）管理人员管理水平和业务素质亟待提高，绿化树草缺乏后期管理，导致成活率较低。消防、照明设施操作不够熟练。(五)工作人员老化凸显，当务之急建议组建天尊阁年轻文物保护队伍。

六、成功经验和存在不足

图书馆2013年工作全面完成，成功经验有三方面：

① 局总支高度重视图书馆工作，给予了正确领导和大力支持。

② 班子团结，有向心力和凝聚力，做到决策充分民主。

③ 干群和谐，上传下达，配合密切，步调一致，全馆同志能够给予班子强有力支持。

尽管图书馆工作取得了一定成绩，但我们也清醒地看到工作中仍然存在着制约事业发展的不足之处,具体表现在：1、自动化发展步伐尚待加快，全县文化信息资源共享工程建设需要加大经费投入 。2、干部职工呈现老化趋势，整体素质还需进一步提高，计算机专业高级人才急需引进。3、现代化计算机设备滞后，运行软件级别需提升。4、成人图书藏量不足，不能满足读者需求，需增购。

展望2014年，图书馆将采取积极主动，切实有效的工作措施，迎难而上，开拓创新，推动宁河图书事业实现跨越式发展。

以上是图书馆2013年工作总结，不当之处请局总支批评指正。